Publikationen FIS - Detailansicht – Institut für Psychologie

Wortschatzfähigkeiten in der Sekundarstufe I – Plädoyer für eine textorientierte Perspektive. / Mathiebe, Moti.
in: Forschung Sprache, Jahrgang 7, Nr. 3, 2019, S. 94-106.

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Zum Zusammenhang von Wortschatz und Schreibkompetenz. / Mathiebe, Moti.
Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern. Hrsg. / Ina Kaplan; Inger Petersen. 1. Aufl. Münster, New York: Waxmann Verlag GMBH, 2019. S. 57-78 (Sprachliche Bildung; Band 6).

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Driven by Context? The Interrelated Effects of Parents, Peers, Classrooms on Development of Prejudice Among Swedish Majority Adolescents. / Miklikowska, Marta; Bohman, Andrea; Titzmann, Peter F.
in: Developmental Psychology, Jahrgang 55, Nr. 11, 11.2019, S. 2451-2463.

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Delinquenz bei jugendlichen Immigranten: Ein migrationsspezifisches Phänomen oder jugendtypisches Verhalten? / Titzmann, Peter F.; Nissen, M. D.
in: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ), Jahrgang 19, Nr. 1, 2019, S. 32-38.

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A Tutorial Introduction to Recurrence Quantification Analysis (RQA) for Keystroke Logging Data. / Wallot, Sebastian; Grabowski, Joachim.
Observing Writing : Insights from Keystroke Logging and Handwriting . Hrsg. / Eva Lindgren; Kirk Sullivan. Brill Academic Publishers, 2019. S. 163-189 (Studies in Writing; Band 38).

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Acculturation gaps in diaspora immigrant adolescent–mother dyads: The case for a domain-, group- and context-specific view on family adaptation. / Aumann, Lara; Titzmann, Peter F.
in: International Journal of Psychology, Jahrgang 53, Nr. S2, 27.12.2018, S. 3-12.

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Vorschulische Schreibentwicklung: Schriftproduktion und Schriftsprachverständnis von Kindern im Kindergarten. / Balakrishnan, Rita.
Hannover: Leibniz Universität Hannover, 2018. 243 S.

Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation

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Editorial. / Billmann-Mahecha, Elfriede; Helmke, Phillip.
in: Conflict & communication online , Jahrgang 17, Nr. 2, 10.2018.

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Gute Lehre fördern durch Personalentwicklung und Weiterbildungsangebote. / Billmann-Mahecha, Elfriede.
Spannung im Hörsaal: Wie gelingt gute Lehre an Hochschulen?. Hrsg. / Angela Borgwardt; Anne Felmet. 1. Aufl. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, 2018. S. 63-67 (Schriftenreihe Hochschulpolitik; Band 15).

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Migration. / Billmann-Mahecha, Elfriede; Tiedemann, Joachim.
Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. 5., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Beltz Verlagsgruppe, 2018. S. 526-535 (Beltz Psychologie 2018).

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Migration. / Billmann-Mahecha, Elfriede; Tiedemann, Joachim.
Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Hrsg. / Detlef H. Rost; Jörn R. Sparfeldt; Susanne Buch. 5., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Weinheim, Basel: Beltz PVU, 2018. S. 526-535.

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Zeichnung. / Billmann-Mahecha, Elfriede.
Stichwörterzur Kulturpsychologie: Jürgen Straub zum 60. Geburtstag. Psychosozial-Verlag, 2018. S. 433-438 (Diskurse der Psychologie).

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Die Entwicklung von pictorial literacy: Zur Interpretation piktografischer Zeichen im Vorschulalter. / Drexler, Heike.
in: Journal für Psychologie, Jahrgang 26, Nr. 1, 24.07.2018, S. 156-177.

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Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende. / Enders, Natalie.
Psychologiedidaktik und Evaluation. Hrsg. / M. Krämer; S. Preiser; K. Brusdeylins. Band 12 Herzogenrath: Shaker, 2018. S. 183-189 (Materialien der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie; Band 15).

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Education Science Students’ Statistics Anxiety: Developing and Analyzing a Scale for Measuring their Worry, Avoidance, and Emotionality Cognitions. / Faber, Günter; Drexler, Heike; Stappert, Alexander et al.
in: International Journal of Educational Psychology, Jahrgang 7, Nr. 3, 24.02.2018, S. 248-285.

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Handbuch Jugend: Psychologische Sichtweisen auf Veränderungen in der Adoleszenz. / Gniewosz, Burkhard (Herausgeber*in); Titzmann, Peter F. (Herausgeber*in).
1 Aufl. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. 559 S.

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Teaching perspective taking and coherence generation to improve cross-genre writing skills in secondary grades: A detailed explanation of an intervention. / Grabowski, Joachim; Mathiebe, Moti; Hachmeister, Sabine et al.
in: Journal of Writing Research, Jahrgang 10, Nr. 2, 15.10.2018, S. 331-356.

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Oral versus written recall of long-term memory items: Replicating and extending the writing superiority effect across knowledge domains. / Janczyk, Markus; Aßmann, Martin; Grabowski, Joachim.
in: American Journal of Psychology, Jahrgang 131, Nr. 3, 2018, S. 263-272.

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Using attachment and relational perspectives to understand adaptation and resilience among immigrant and refugee youth. / Juang, Linda P.; Simpson, Jeffry A.; Lee, Richard M. et al.
in: American Psychologist, Jahrgang 73, Nr. 6, 09.2018, S. 797-811.

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Stichwörter zur Kulturpsychologie: Jürgen Straub zum 60. Geburtstag. / Kölbl, Carlos; Sieben, Anna; Straub, Jürgen et al.
Psychosozial-Verlag, 2018. (Diskurse der Psychologie).

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