Institut für Psychologie

Förderung selbstregulatorischer Fähigkeiten in einem E-Learningseminar für Lehramtsstudierende

verfasst von: Natalie Enders
Organisationseinheit(en): Institut für Psychologie
Typ: Beitrag in Buch/Sammelwerk
Band: 12
Seiten: 183-189
Anzahl der Seiten: 7
Publikationsdatum: 2018
Publikationsstatus: Veröffentlicht

BibTeX

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title = "F{\"o}rderung selbstregulatorischer F{\"a}higkeiten in einem E-Learningseminar f{\"u}r Lehramtsstudierende",
author = "Natalie Enders",
year = "2018",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8440-6298-4",
volume = "12",
series = "Materialien der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie",
publisher = "Shaker",
pages = "183--189",
editor = "M. Kr{\"a}mer and S. Preiser and K. Brusdeylins",
booktitle = "Psychologiedidaktik und Evaluation",
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Letzte Änderung: 02.05.24 Druckversion