Herausforderungen der empirischen Schreibdidaktik

verfasst von
Thorsten Steinhoff, Joachim Grabowski, Michael Becker-Mrotzek
Organisationseinheit(en)
Institut für Psychologie
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
9-24
Anzahl der Seiten
16
Publikationsdatum
2017
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja